Peuteropvang bij LeV
Plezier maken én leren. Bij peuterwijs is jouw kind spelenderwijs bezig met taal, sociale vaardigheden en emotionele ontwikkeling. Een mooie aanvulling op de opvoeding die je thuis geeft. Een perfecte voorbereiding op weg naar de basisschool. En vooral: een heel leuke ervaring voor je peuter. Ook kinderen met een VE-indicatie zijn welkom bij peuterwijs.
LeV biedt peuteropvang voor kinderen van 2 jaar en 3 maanden tot 4 jaar.
Op locaties:
- Locatie Rehoboth
- Locatie Het Ontmoetingshuis
- Locatie Het Meesterwerk
Op weg naar school
Niet alle kinderen gaan naar een dagopvang of een gastouder. Het is natuurlijk fijn om jouw kleintje heel de dag bij je te hebben. Maar op de opvang leert een kind andere dingen dan thuis. Peuteropvang biedt uitkomst. Twee ochtenden in de week komt jouw peuter bij ons spelen. Heeft jouw kindje een VE-indicatie? Dan mag hij of zij vier ochtenden naar peuterwijs.
Op onze peuteropvang spelen kindjes met leeftijdsgenoten. Dat is leuk. En ze leren er ook veel van. Rekening houden met anderen, wachten op je beurt, opkomen voor jezelf, rustig in een kring zitten. Allemaal vaardigheden die de start op de basisschool straks veel makkelijker maken.
Openingstijden
Maandag & donderdag
08:30 – 11:30 uur
Dinsdag & vrijdag
08:30 – 11:30 uur
Met VE-indicatie:
Ma, di, do, vrij
08:30 – 12:30 uur
Adres- en contactgegevens
Peuterwijs locatie De Rehoboth
Koninginnelaan 46
3905 GJ Veenendaal
Telefoon: 0318-253420
jeanine@kinderopvanglev.nl
Peuterwijs locatie Het Meesterwerk
Karel Fabritiusstraat 3
3904 TG Veenendaal
Telefoon: 0318-727790
marleen@kinderopvanglev.nl
Peuterwijs locatie Het Ontmoetingshuis
Spiesheem 54
3907 NJ Veenendaal
Telefoon: 0318 745 709
ylona@kinderopvanglev.nl
Kindvolgend
Spelen, ontdekken en bewegen. Dat is wat kinderen het liefst doen. En het is ook hoe kinderen het beste leren. Het voor- en vroegschoolse educatieprogramma Uk & Puk speelt hier perfect op in. Daarom werken we bij LeV volgens deze methode. Uk & Puk stimuleert de brede ontwikkeling van kinderen tot 4 jaar. De activiteiten zijn gericht op taal, rekenen, motorische en sociaal-emotionele ontwikkeling. En dat alles door actief en vrolijk spel.
Tijdens de hele peuteropvang periode volgen we de ontwikkeling van jouw kind nauwlettend. We bespreken deze ontwikkeling met jou als ouder of verzorger. En we kunnen deze gegevens meegeven aan de basisschool (uiteraard alleen met jouw toestemming). Zo dragen we bij aan een doorgaande leerlijn en een soepele overgang.
VE-indicatie
Elk kind ontwikkelt zich op zijn eigen manier en eigen tempo. Sommige kinderen kunnen daar wat meer ondersteuning bij gebruiken. Kinderen met een VE-indicatie krijgen extra begeleiding in taal, rekenen, motorische en sociaal-emotionele ontwikkeling. Zij krijgen de kans om veel uit te proberen en ervaringen op te doen. Dat is goed voor hun ontwikkeling en voor hun zelfbeeld.
Bij peuterwijs spelen kinderen met en zonder VE-indicatie samen in één groep. Dat is leerzaam voor iedereen. Aan het eind van de ochtend blijven de peuters met VE-indicatie een uurtje langer en lunchen samen met de pedagogisch medewerker. In dit uur is er alle tijd voor extra verdieping.
Sfeerimpressie
Een dag op Peuterwijs
Brengen en ophalen
Elke dag nemen we de tijd voor een goede overdracht. Dat doen we bij het brengen en bij het ophalen.
We beginnen de dag met een warm welkom op de groep. Jij kunt vertellen hoe het vandaag met jouw peuter gaat. Daarna nemen jullie in alle rust afscheid van elkaar en kan je kind lekker gaan spelen.
Aan het eind van de ochtend trekken de kinderen zelf hun jas aan, pakken hun tas en lopen samen naar buiten. Hier haal jij jouw peuter op. We vertellen dan hoe de ochtend is geweest en of er nog bijzonderheden waren. Zo zorgen we samen voor een soepele overgang tussen LeV en thuis.
Activiteiten
Elke dag beginnen we in de kring. We bidden, zingen en delen een Bijbelverhaal. Ook mogen kinderen zelf wat vertellen. De Bijbelverhalen vertellen we op verschillende manieren. We lezen bijvoorbeeld uit een prentenboek of vertellen het verhaal met hulp van het viltbord.
Vanuit ‘Uk & Puk’ hebben we ook elke dag een puk-activiteit. Soms is dat een knutselwerkje, dan weer een beweegactiviteit. Soms doen we dat in een grote kring, dan weer met een kleiner groepje of individueel. En altijd past het binnen het thema waar we op dat moment aan werken.
Eten en drinken
Alle kindjes nemen zelf een lekker en verantwoord tussendoortje mee. Halverwege de ochtend gaan we aan tafel. Dat is een belangrijke sociale activiteit. We eten gezellig samen, nemen de tijd en kletsen met elkaar. Ook oefent jouw kindje zelfredzaamheid. Iedereen mag zelf de meegebrachte trommel of beker (proberen te) openen. En we ruimen samen op na het eten.
Kinderen met een VE-indicatie blijven ook voor de lunch. Samen met de pedagogisch professional eten zij een boterham. Een mooi moment voor extra verdieping op de taalontwikkeling.
Feestjes
Verjaardagen. Pasgeboren broertjes en zusjes. Of bijna starten op de basisschool. We vieren graag een feestje!
Een verjaardag vieren we bijvoorbeeld met een feestmuts, een verjaardagsstoel en natuurlijk met verjaardagsliedjes. De jarige mag ook een (gezonde) traktatie uitdelen. Zo maken we een feestelijk moment van een bijzondere mijlpaal.
Ook de christelijke feestdagen vieren we uitgebreid. We leven samen toe naar Kerstmis, Pasen, Hemelvaart en Pinksteren. Dat doen we op een manier die aansluit bij de belevingswereld van jonge kinderen.
Buiten spelen
Buiten spelen doen we het liefst elke dag. Buiten krijgen kinderen de seizoenen mee. Ze merken veranderingen van het weer en krijgen frisse lucht. Ze kunnen zich daar bovendien uitleven. Klimmen en klauteren, rennen en fietsen. Goed voor de grove motoriek. Maar ook voor de creativiteit. We stimuleren kinderen door ze uitdagende en fantasievolle bewegingsactiviteiten aan te bieden.
Tussen 11.30 en 12.30
VE-indicatie
Kindjes met een VE-indicatie blijven een uur langer bij peuterwijs. Zij eten dan hun meegebrachte lunch samen met de juf. Deze lunch is een goed moment om met een klein groepje kinderen in gesprek te gaan. Op deze manier zijn ze actief met de taalontwikkeling bezig. Daarnaast bieden we in dit uur een extra activiteit aan. Ook kunnen kindjes nog even vrij spelen waarbij we onderling contact stimuleren.